BIM建筑网本工程为某高校人文社科实验实训中心，主要用于人文社科类教学与实验，同时提供了老师办公及休息的区域。工程选址于学校主校区内西南角，东邻12号教学楼，北与14号教学楼相望，周边交通便利，道路畅通。项目用地现场地形平坦，四周无明显地质灾害发生可能，地下无文物遗址，根据已有校内相邻建筑物的钻探资料，项目用地内无影响稳定性的不良地质条件，总体地基条件良好。本工程用地面积约10448.4平方米，总建筑面积为27981平方米，其中地上建筑面积为27231.5平方米，地下室建筑面积为749.5平方米。单体地面以上的高度为11层，建筑层高底层为4.5米，二至十一层为3.6米。建筑室内外高差0.3米，建筑高度40.8米。建筑类别为3类，二类高层公共建筑，耐火等级为二级，地下室耐火等级为一级。抗震设防烈度为6度。
建筑结构为钢筋混凝土框架结构，除钢筋混凝土柱外，外墙体及内隔墙均采用200厚B06级加气混凝土砌块，局部100厚。地下室外墙采用300厚钢筋混凝土墙体，内部隔墙采用200厚B06级加气混凝土砌块。
本项目为已建项目，笔者通过BIM技术应用进行风险管理对比实际已发生的成本费用、工期等，计算实际能够优化的数据。由于目前并没有类似工程BIM数据库的数据考证，笔者主要从设计、施工、运维阶段来进行研究分析。
投资决策阶段
投资决策阶段中易存在经济风险因素，前期对数据信息收集不完备，分析的不够全面会导致决策上的失误。面对该实际工程，如果有完备的BIM工程信息库，可以参考类似工程进行可行性研究，进行有效的投资算，保证项目的收益。从法律政策上来说，国家以及地方越来越重视BIM技术的推广与发展，采用BIM技术完成工程项目能够响应国家政策，如果能够最大化BIM技术的优势，也能给项目带来更大的效益。
设计阶段
（1）技术上风险规避。设计阶段主要问题为：专业协调不足。通过该项目原有的专业施工图纸进行建模，但在建模过程中，施工图纸的细节错误很多，加之各专业分开设计，导致图纸中的错、漏、碰、缺严重，而人的想象力有限，在二维图纸的表达下，尤其是当图纸非常复杂时，从平面的角度往往不易发现这些问题，设计师很难找到所有的问题，导致大量问题遗留到施工中才发现，而大量的返工给业主和施工方都造成很大的损失。对于该项目的建筑施工图纸便有三十多张，加上结构，给排水，电气，消防等专业的图纸更加多。其信息量是非常大的。每个专业的图纸数量较多，整合信息较为困难，这便导致了专业间冲突的必然性，通过对专业间的碰撞检查，冲突率大大减少。
通过碰撞检测显示，加上建模过程产生的失误，碰撞检测点共1430多处，大致估算检测会造成额外约50万的成本，通过修正模型，将存在的冲突点进行优化，管线与结构之间相互协调，从而达到优化设计，避免后期施工产生变更与返工额外费用，规避经济风险。
施工阶段
施工阶段的主要风险主要是技术经济风险与组织管理风险，具体因素有：现场管理混乱，资源分配不合理，安全制度不完善，专项施工方案深化不足、资金周转不协调、验收不规范。
（1）现场管理混乱。根据施工进度、施工方案，合理规划临时房屋、材料堆场及施工道路等项目，确定项目施工期间的永久建筑、各类设施与拟建工程之间的联系。传统建筑施工平面布置图主要包含：施工现场的所有的构造物、建筑物与设施尺寸、位置，并对放线标准的测量位置进行永久性测量。布置得合适与否，实行的好坏，对现场施工的组织与施工进度的控制，工程的质量和安全都会产生直接的影响。但传统的施工场地布置都是平面的，二维的图纸不能够真实具体的表达施工现场的布置情况，对于现场的管理存在很大的局限性。
由于该项目在校园内，施工场地受到很大的限制，项目北侧为绿植区，中间为校园道路较窄，在实际的施工过程中，可能会出现同学通过施工区域，此时需要树立必要的警示标志。施工现场允许占地面积小，施工场地内部各临时建筑，机械设备，以及材料堆场等通过BIM平台的3D模型能够更直观的观察出来。三维场地布置更加真实的模拟出实际的施工现场，便于施工管理人员在正式施工开始之间有一个具体的规划，提高临时建筑搭建，材料进场等的工作效率，实现更有效的现场管理。
（2）资源分配不合理。施工进度计划管理人员需要进行合理的资金、材料、劳动力、设备的分配，但目前还存在大多管理者都从网络下载方案模板再做部分修改，过于形式化，不考虑实际的项目情况。
基于BIM技术在资源分配上的管理，能够针对施工方案的进度计划进行较为细致的数据分析，让管理者能够直观的看到计划资源的分配，再根据实际的现场数据情况进行实时调整。BIM在施工过程中能够有效的优化施工进度方案，BIM虚拟施工系统能够将施工进度计划，与多次提前优化的虚拟施工过程进行同步挂接，即BIM3D模型+时间+成本，施工管理人员可以通过BIM虚拟施工系统随时观看任意时间所对应的施工进度和施工成本情况；进而对实时的进度进行必要的调整。由此保证在项目每一阶段的资源投入达到计划水平的同时保证工程项目建造的效率。
（3）安全制度不完善。通过模拟该项目的建造过程，能够很直观的观察到未来施工状况，提前发现未来可能出现的施工问题和安全隐患，对施工人员进行虚拟培训，使施工人员提前了解工程项目概况和自己负责区域的具体情况，在技术交底上进行具体的三维仿真交底，较传统二维平面的交底工作而言，使构件节点的处理细节更形象具体的暴露出来，便于施工人员对结构的空间几何思考。提高施工人员对项目的认知，从而增强施工人员的工作经验，进而提高施工质量和效率。同时在虚拟建造上能够对实际的施工现场进行漫游，模拟施工人员在现场进行监测。起到全方位可视化的功能，保证施工人员对现场状态的实时了解，避免由于不了解施工情况而出现的各种安全事故。
（4）专项施工方案深化不足。针对该项目工程，对比专业脚手架施工方案文本，立体三维仿真的专项施工方案模拟更加直观，清晰。传统管理下，施工技术人员通过阅读文本资料的来获取相关专业施工方案的信息，效率低，理解难度大。对于复杂构件节点，在施工工艺上也会存在一定的难度，如果施工方案不详细，施工人员根据自身的工作经验进行作业，会对结构质量产生风险，，对于复杂节点的连接方式，运用BIM技术辅助方案深化与修正，能够对专项方案构件节点进行进一步细化。规避了由于专项施工方案深化不足对工程项目质量、进度、成本产生的风险。
刘莎莎（长江大学）
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wx851337014 1周前 (10-01)说：
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