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BIM建筑|NBBJ为神经多样性儿童设计净零学校

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总部位于美国的NBBJ建筑工作室为加利福尼亚州恩西诺(Encino)的一所净零学校发布了设计,该学校将面向神经多样性学生。BIM建筑|NBBJ为神经多样性儿童设计净零学校西德马克学校(Westmark School)低年级校园的设计使用声学技术,以及植物和自然材料的整合,为有特殊需求的学生创造舒适的环境。NBBJ工作室说:“设计师们为不同的空间选择了各种吸音材料,开发了阅读角和其他壁龛,用于课堂内外的创造性学习,并面向绿色空间,以增强不同的教育模式。”这些元素将促进学生安静学习。BIM建筑|NBBJ为神经多样性儿童设计净零学校NBBJ表示,该校的设计充分考虑了教育工作者和学生的体验,在设计过程中,向他们展示了教室的全尺寸纸板模型。为了实现净零排放状态,建筑师们设定了ILFI零排放认证和LEED金牌的目标。净零排放状态意味着建筑否定了人类活动的碳排放。为了实现这些目标,将在屋顶上放置一组太阳能电池板,那里还有供学生使用的花园。BIM建筑|NBBJ为神经多样性儿童设计净零学校在马蹄形建筑的庭院中,一棵梧桐树将在集水池旁提供荫凉。该建筑将采用倾斜的悬挑屋顶,为室外区域提供额外的遮阳。在屋顶下方,建筑将不对称相交,形成悬挑在公共空间上方的房间,并有各种外部走道。结构的不同形状将与外部的树叶形成不同的界面,这是整体设计试图培养的舒适感的另一个方面。NBBJ的设计合伙人乔纳森·沃德(Jonathan Ward)说:“所有的流通通道都在户外,以鼓励健康的运动,而大庭院和感官花园则用于户外学习,以优化触觉发现。”BIM建筑|NBBJ为神经多样性儿童设计净零学校NBBJ和西德马克学校咨询了发展分子生物学家约翰·梅迪纳(John Medina),在设计的特定方面实现了神经科学的发现,这些发现关注于自然。 其中一个方面包括每个教室的大型“机库门”,这些门将向外部树木开放。BIM建筑|NBBJ为神经多样性儿童设计净零学校大量木材元素将有助于营造自然氛围和项目的可持续性。它将用于教室的地板和天花板。NBBJ还指出,该设计“非常适合疫情大流行的需要”,重点是户外学习,以及对空气质量和通风的更多关注。该项目目前正处于设计阶段,建筑师们计划在今年晚些时候破土动工。NBBJ工作室成立于1943年,拥有多个国际办事处。该工作室近期的其他环保项目包括深圳的巨人网城(giant Net City),一个无车区,以及未来位于弗吉尼亚州的亚马逊总部。BIM建筑|NBBJ为神经多样性儿童设计净零学校

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