位于马德里北部的一座新建建筑代替了其原本位于市中心的原有建筑。马德里德语学校拥有特殊的教育项目、夜场歌舞表演以及各式音乐会,它是一处用于文化交流的重要场所。
学校的不同区域都分工明确,并由不同的单元区分出来。学校内幼儿园、小学、(BIM工程师)初中均设有独立的教学大楼,每一栋建筑内都有自己的内部庭院。所有的天井空间均向周围的风景开放,从那里还能眺望到远处被皑皑白雪覆盖的群山。
学校建筑群的设计反映出了对任务书和场地地形条件的考量,根据不同的空间条件进行差异性设计,同时所有的构成单元再被有机地结合在一起,覆以如同雕塑般特色鲜明的建筑外罩。学校中的公共空间,比如“门厅庭院”、咖啡厅、音乐大厅、750座的大礼堂以及体育馆大厅等,均与各个独立的教学大楼连通。
所有的学生在分流走向自己所在的教学大楼之前都会经过门厅的庭院。礼堂立面上的多边形天窗仿佛有一种雕塑般的力量,创造出饶有趣味的光影游戏,能让学生们与不同形状的影子进行互动。
学校建筑群在传递建筑文化和可持续性方面扮演了关键角色。其方案设计不但在传统建筑的质朴性方面有所回归,还同时还在其构造和建筑服务用房方面强调了创新技术复杂度方面的应用。设计中也有借鉴古老智慧来完善自身,比如通过地下热管设备进行自然降温等,这些都能保证建筑的可持续运转。
一座学校不仅仅是将一个个教室排列起来那么简单;它还是学生们生活环境的中心,会影响到孩子们对已建成的世界、自然世界以及社会文化经验理解能力的塑造。学校中的空间构成和视觉联系有利于培养群体认同感和跨文化交流,这样可以将德语学校的传统与成功继续延续下去。
图纸
场地平面图
一层平面图
二层平面图
项目信息
项目区位:西班牙,马德里
(BIM工作)
建筑设计:GRÜNTUCH ERNST建筑事务所
项目时间:2016年
摄影:CELIA DE COCA
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