来自建筑师的介绍:作为FMOS的第一阶段,位于莫斯费德斯拜尔新建的高中学校,可以容纳500名学生。在狭窄的地块上,该建筑与周围景观交织在一起,建筑的对角线方向是群山环绕,其中一个屋顶变成绿色斜坡,可供步行。
莫斯费德斯拜尔小镇大约有9000名居民,位于雷克雅维克东面15千米处。这里是冰岛诺贝尔文学奖获得者——哈尔多尔·拉克斯内斯(Halldór Laxnes)的故乡。建筑设计的灵感便来源于此,屋顶上长满了花儿——景观和建筑融为一体。12000平米的学校靠近城镇中心,在NR. 1公路边上,这条公路穿过莫斯费德斯拜尔镇。这影响了建筑的造型和材料的选择,要最大程度地减少噪音。 灵活创新的教学方法是建筑内部结构设计的引导元素。三层建筑的面积是4100平米,包括两个主要部分,由宽敞明亮的空间连接起来,空间也承担入口大厅和垂直流通的功能。 它将东北边建筑(东广场)的正门和南边的运动场连接起来。该中央开放区域可作为食堂的延伸部分,用来举办活动和展览。建筑包括6个部门,4个学术部,1个理科部和1个文艺部,它们分布在建筑的各层。所有的公共空间和行政空间(接待室、图书馆、食堂、多功能厅和教研室)都在一楼。文科部在一楼,可以直接接触外部空间。理科部和学术部在上面两层。 教室可分为三个类型:传统教室、开放式学习空间和封闭式学习空间。封闭和开放的学习空间为学生营造了一系列不同的学习环境,可以单独听课和学习,也可以小组的形式学习。设计师将每个孩子看作一个独特的个人,对于环境有自己的需求和愿望。空间类型的丰富选择可以激励和突出每一个人,对学习产生积极的影响。 大部分屋内都装饰着艺术品,称之为“Kula”和“Lina”(气泡和直线),它们也可以起到吸音的作用。冰岛强制规定,办公建筑必须花费建筑成本的1%用在艺术上。该规定早期是为了让建筑和艺术交织在一起,建立起艺术家和建筑师之间的对话。2011年举办了艺术品的非公开竞赛,艺术家Bryndís Bolladóttir胜出。她与建筑师和声学工程师合作,计算出作品对声音品质的影响。 如上所述的学科之间的合作,也发生在建筑师,景观设计师和声学工程师之间。狭窄的地块沿着NR. 1公路,为了减少噪音的影响,我们设计了隔音墙并且考虑了建筑的在群山中的方位。它们是由景观设计师和建筑师合作设计完成,并由声学工程师计算得来。群山之间,山脉和建筑之间,建筑与建筑各部分之间,形成了富有魅力的户外空间。 建筑经BREEAM评估(BREEAM是主要为了建造更加可持续的建筑而创立的建筑环境评估法),该建筑已经通过了中期评估,获得了“very good”的等级评价。 设计该学校运用了建筑参数化模型设计方法(BIM)。三维化后的建筑和工程图纸输入到一个电子模型中。这种方法为承包商和建筑管理提供了新的方式。
图纸
↑项目区位↑总平面图(BIM设计)↑景观平面图↑一层平面图↑二层平面图↑一层透视↑二层透视(BIM工作)↑分析图↑分析图↑绿化屋顶
项目信息
建筑设计:A2F建筑事务所项目位置:冰岛,莫斯费德斯拜尔,Háholt设计团队:Aðalheiður Atladóttir, architect FAÍ and Falk Krger, architect AKT建成时间:2014摄影:Courtesy of A2F arkitektar公开竞赛:2010年4月,一等奖甲方:The Ministry of Education, Science and Culture and the city of Mosfellsbær规模:净面积: 2855 平米,总面积: 4094 平米,总体积: 11.682 立方米翻译:建筑学院-杨海洲*本文来自于ArchDaily,由『建筑学院』翻译编辑,转载请注明出处。
评论前必须登录!
注册